1928年在广西梧州创办的广西大学ღ◈◈★，至今走过80周年ღ◈◈★。80年薪火相传ღ◈◈★，广西大学培养出了众多优秀学子ღ◈◈★，为社会的发展作出了卓越的贡献ღ◈◈★。80年不懈努力ღ◈◈★、勇于探索ღ◈◈★，使地处祖国南疆的广西大学走出一条扬长避短ღ◈◈★、独辟蹊径的创建高水平大学的发展之路ღ◈◈★。

　　高水平的大学ღ◈◈★，需要有高水平的学科ღ◈◈★，而学科ღ◈◈★、科研的发展又离不开高水平人才ღ◈◈★。经过80年几代人艰苦奋斗ღ◈◈★，特别是进入“211工程”建设后ღ◈◈★，今天的广西大学在科研上已跃上了一个新台阶ღ◈◈★，一批原创性科研成果已达到国内领先或国际先进水平ღ◈◈★。科研ღ◈◈★、教学实现了三大突破ღ◈◈★：一是1998年获得了博士授权单位ღ◈◈★，实现博士学位点零的突破ღ◈◈★；二是实现国家重点学科零的突破ღ◈◈★，获得了动物遗传育种与繁殖ღ◈◈★、结构工程2个国家重点学科ღ◈◈★；三是实现国家重点实验室建设的重大突破ღ◈◈★，获得1个省部共建国家重点实验室培育基地ღ◈◈★，4个部级重点开放实验室ღ◈◈★。取得了十大标志性成果ღ◈◈★：

　　碾压混凝土高拱坝研究及应用ღ◈◈★。其筑坝技术已广泛应用于华南ღ◈◈★、西南水电大坝工程ღ◈◈★，其中四川招莱河110米高的水库大坝猩球崛起2ღ◈◈★，在经历了汶川“512”大地震后安然无恙ღ◈◈★，其技术与外单位联合申报后获得2005年国家科技进步奖二等奖ღ◈◈★。

　　水牛繁殖新技术ღ◈◈★。采用该技术于2004年获得世界首例体细胞克隆水牛ღ◈◈★，至今已获得6头克隆水牛犊ღ◈◈★，2005年被美国一家战略研究所列为中国值得关注的17项重大科技计划和科技成就之一ღ◈◈★。该技术还采用XY精子分离繁殖可控性别试管牛ღ◈◈★，成功繁育出世界首例性别控制试管双犊ღ◈◈★。

　　微生物寄主相互作用的功能基因组学ღ◈◈★。完成了我国第一个植物病原菌全基因组的结构测定ღ◈◈★，构建了世界上规模最大ღ◈◈★、覆盖率最高的植物病原菌的全基因组突变体库ღ◈◈★；建立了基于低毒病毒与板栗疫病菌相互作用的系统ღ◈◈★，构建了目前国际上最大的板栗疫病菌EST库ღ◈◈★。

　　结构非线性分析的新理论ღ◈◈★、新方法ღ◈◈★。提出了新的变分原理及广义变分原理尊龙凯时app平台官网ღ◈◈★，提出了样条边界元法ღ◈◈★、样条加权残数法ღ◈◈★、随机模糊变分原理及其相应的样条函数方法ღ◈◈★，突破了传统方法的局限性ღ◈◈★，为结构分析开拓了新的途径ღ◈◈★，成果达到国际先进水平ღ◈◈★。

　　基因工程酶法转化木薯淀粉研究ღ◈◈★。成功利用木薯淀粉制造海藻糖ღ◈◈★，已实现产业化ღ◈◈★，使我国成为世界上第二个能工业化生产海藻糖的国家ღ◈◈★。

　　反重力近终形调压成形技术及其应用ღ◈◈★。利用反重力成形技术ღ◈◈★，为航空ღ◈◈★、舰载雷达微波器件ღ◈◈★、卫星电子仪表结构件等国防工业产品的研发作出了重要贡献ღ◈◈★。成果具有自主知识产权ღ◈◈★，达到国际领先水平ღ◈◈★，先后获得航空工业和原国防科工委科技进步奖各1项和2008年广西科技进步奖一等奖ღ◈◈★。

　　合金相图与化合物结构研究ღ◈◈★。发现了20多个新合金相并测定了它们的晶体结构ღ◈◈★，有323个合金相的粉末衍射数据被国际衍射数据中心收录ღ◈◈★。成果获2008年广西科技进步奖一等奖ღ◈◈★。

　　高纯度蔗果低聚糖的研究ღ◈◈★。成功提取出纯度达96％以上的蔗果低聚糖ღ◈◈★，产品不仅可供糖尿病人食用ღ◈◈★，还可作为糖尿病的辅助治疗药物ღ◈◈★。

　　低成本ღ◈◈★、高效能工业废水处理及回用系统ღ◈◈★。利用具有自主知识产权的主要装备ღ◈◈★，对制糖ღ◈◈★、造纸业工业废水进行处理ღ◈◈★，使其能有效回用或达标排放ღ◈◈★，成果已应用于广西多家造纸厂ღ◈◈★，达到国内领先水平ღ◈◈★。

　　本科教学实验平台ღ◈◈★。建设了机械基础ღ◈◈★、电工基础ღ◈◈★、化学基础ღ◈◈★、化工基础ღ◈◈★、大学物理ღ◈◈★、计算中心ღ◈◈★、实训中心等全校共用共享的七大本科教学试验平台ღ◈◈★。

　　学校成为首批国家大学生创新实验计划学校ღ◈◈★、大学英语教学改革第二批示范点项目学校ღ◈◈★；机械工程实验教学中心成为国家级实验教学示范中心ღ◈◈★；农学ღ◈◈★、新闻学ღ◈◈★、矿物资源工程ღ◈◈★、电气工程及其自动化和林学5个专业被评为国家特色专业ღ◈◈★；木材学和家畜寄生虫病学2门课程被评为国家精品课程ღ◈◈★；孟勤国教授ღ◈◈★、黄维义教授分别荣获第二届和第四届全国高校教学名师奖ღ◈◈★。

　　日前ღ◈◈★，国家新闻出版总署西南地区人才培养基地落户广西大学ღ◈◈★，这是新闻出版总署第一个跨地区人才培养基地ღ◈◈★，也是新闻出版总署在中国西南地区设立的第一个人才培养基地ღ◈◈★。

　　这一项项高水平的科研ღ◈◈★、教学成果ღ◈◈★，标志着广西大学科研ღ◈◈★、教学水平步入了令国内同行刮目相看的新高度ღ◈◈★。

　　80年历经沧桑ღ◈◈★，80载开拓奋进猩球崛起2ღ◈◈★。广西大学诞生于广西ღ◈◈★、根植于广西ღ◈◈★，立足广西ღ◈◈★、服务社会始终是广西大学的办学方向ღ◈◈★。建校初期ღ◈◈★，马君武校长就确立了“复兴中华ღ◈◈★，发达广西”ღ◈◈★、“培养建设广西所必需的人才”的办学宗旨ღ◈◈★。马君武校长为学校亲撰了“勤恳朴诚”的校训ღ◈◈★，他在亲自作词的广西大学校歌中写道ღ◈◈★：“复兴中华ღ◈◈★，发达广西ღ◈◈★，是我们立校本意ღ◈◈★。为国牺牲ღ◈◈★，为民工作ღ◈◈★，是我们求学目的ღ◈◈★。努力ღ◈◈★，努力ღ◈◈★，大家一齐努力ღ◈◈★，求得知识ღ◈◈★，练好身体ღ◈◈★，更遵守严格纪律ღ◈◈★。努力猩球崛起2ღ◈◈★，努力ღ◈◈★，大家一齐努力ღ◈◈★，对内团结ღ◈◈★，对外抵抗ღ◈◈★，为祖国奋斗到底ღ◈◈★。”这首校歌和“勤恳朴诚”的校训一起奠定了广西大学优良办学传统和人文精神的坚实基础ღ◈◈★，培育出了广西大学复兴中华ღ◈◈★、发达广西的爱国精神ღ◈◈★，追求真理ღ◈◈★、实事求是的科学精神ღ◈◈★，脚踏实地ღ◈◈★、艰苦创业的拼搏精神ღ◈◈★，自强不息ღ◈◈★、勇攀高峰的进取精神ღ◈◈★。

　　80年来猩球崛起2ღ◈◈★，广西大学共为国家和广西培养输送了近20万各类人才ღ◈◈★，他们遍布全球和国内的五湖四海ღ◈◈★，为中华民族的复兴ღ◈◈★、为人类社会的进步作出了应有的贡献ღ◈◈★。其中有1位党和国家领导人ღ◈◈★，4位两院院士ღ◈◈★，16位省ღ◈◈★、部级领导干部ღ◈◈★，其中有3位两岸三地农业最高首长国家农业部部长何康ღ◈◈★、台湾农复会主任李崇道ღ◈◈★、香港农牧渔业处处长黄诚达ღ◈◈★。据不完全统计ღ◈◈★，担任过副厅（局）级以上领导干部的校友有700多人ღ◈◈★，现任副厅（局）级以上的领导干部有350多人ღ◈◈★，担任县处级领导干部的有1300多人ღ◈◈★。在广西的机械ღ◈◈★、电力ღ◈◈★、水利水电ღ◈◈★、化工ღ◈◈★、制糖ღ◈◈★、矿业ღ◈◈★、农业ღ◈◈★、林业ღ◈◈★、新闻等行业和产业中ღ◈◈★，主要领导和技术骨干多数是我校毕业生ღ◈◈★。如广西各级农业技术和管理部门约90％的业务骨干ღ◈◈★、广西电力系统约60％的工程技术人员ღ◈◈★、广西制糖企业约70%的生产技术骨干都是我校的毕业生ღ◈◈★。仅在广西大型企业玉柴机器股份有限公司ღ◈◈★，就有我校机械工程学院的毕业生330多人ღ◈◈★，其中ღ◈◈★，担任工程师以上的技术骨干有150人ღ◈◈★，分别担任总经理ღ◈◈★、总工程师ღ◈◈★、副总经理ღ◈◈★、副总设计师和各部总经理和各分厂厂长等领导职务ღ◈◈★。

　　北部湾经济区的开放开发战略的实施ღ◈◈★，给广西大学带来了重大机遇ღ◈◈★。广西大学自觉承担起为广西北部湾经济区培养一流人才ღ◈◈★、创造一流成果ღ◈◈★、提供一流社会服务的时代使命ღ◈◈★。目前ღ◈◈★，在广西北部湾经济区的石化产业ღ◈◈★、林浆纸产业ღ◈◈★、能源产业等九大重点产业上ღ◈◈★，学校都设置了相关专业并已基本完善专业布局ღ◈◈★，为北部湾经济区开放开发提供本科ღ◈◈★、硕士ღ◈◈★、博士ღ◈◈★、博士后科研流动站的多层次人才ღ◈◈★。同时ღ◈◈★，还拟以北部湾经济区规划和人才需求为导向ღ◈◈★，进一步加大专业结构调整力度ღ◈◈★。整合学校教育资源ღ◈◈★，创建北部湾经济区急需的新专业ღ◈◈★。如逐步设置与海洋科学与技术ღ◈◈★、核物理猩球崛起2ღ◈◈★、核工程与核技术ღ◈◈★、商务策划管理ღ◈◈★、项目策划等相关专业ღ◈◈★。此外改造已有专业ღ◈◈★，通过调整或增设专业方向和课程设置ღ◈◈★，以适应北部湾经济区发展对专门人才的需求ღ◈◈★。

　　2007年以来ღ◈◈★，学校分别与钦州ღ◈◈★、崇左ღ◈◈★、百色ღ◈◈★、防城港ღ◈◈★、北海ღ◈◈★、南宁ღ◈◈★、玉林ღ◈◈★、桂林ღ◈◈★、柳州ღ◈◈★、贵港ღ◈◈★、梧州等11个市开展了科技对接活动ღ◈◈★，签订了长期的科技合作协议ღ◈◈★，推动学校面向地方经济尊龙凯时app平台官网ღ◈◈★、服务地方经济ღ◈◈★、促进科技合作深入发展ღ◈◈★。充分利用广西大学的人才和科技优势ღ◈◈★，在新材料ღ◈◈★、新能源ღ◈◈★、新产品和亚热带生物资源的开发ღ◈◈★，特别是在优势产业甘蔗育苗ღ◈◈★、蔗糖生产与深加工等方面展开科技服务ღ◈◈★，为广西的工业化ღ◈◈★、城镇化和社会主义新农村建设作出新的贡献ღ◈◈★。

　　同时ღ◈◈★，学校还利用广西毗邻东盟的地域优势尊龙凯时app平台官网ღ◈◈★，广泛开展与东南亚各国的文化ღ◈◈★、科技和人才培养的交流与合作ღ◈◈★。2006年ღ◈◈★，学校动物繁殖研究所与泰国的科研机构建立了水牛育种与繁殖的合作研究ღ◈◈★。广西大学将在科技合作ღ◈◈★、文化交流和人才培养等方面ღ◈◈★，为中国东盟自由贸易区的建设ღ◈◈★、为泛北部湾经济区的建设ღ◈◈★、为湄公河次区域的经济开发ღ◈◈★、为广西与东盟各国的全面合作作出自己应有的贡献ღ◈◈★。

　　清华大学校长梅贻琦说ღ◈◈★：“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也ღ◈◈★。”广西大学由名师创办ღ◈◈★，曾有多位著名教授在广西大学任教ღ◈◈★，新时期以来也培养了多位优秀的教授ღ◈◈★，在教学方面有自己独到的见解ღ◈◈★。

　　首任校长马君武先生是我国第一位留德工学博士ღ◈◈★，在用人方面不拘一格ღ◈◈★。按照当时国内惯例ღ◈◈★，大学毕业生必须担任一定年限的助教ღ◈◈★，才能晋升为讲师ღ◈◈★。马君武却从中学教师暑期讲习班中选拔人才到广西大学担任助教ღ◈◈★。反之ღ◈◈★，对不安心本职工作ღ◈◈★、学生不满意的教师ღ◈◈★，则不管资历ღ◈◈★、学识如何ღ◈◈★，一旦聘期满ღ◈◈★，立即予以解聘ღ◈◈★。这位校长以其改造中国封建教育体制ღ◈◈★、极力推广现代高等教育办学理念ღ◈◈★，与蔡元培同享盛名ღ◈◈★，有“北蔡南马”之誉ღ◈◈★。

　　上世纪40年代初ღ◈◈★，随着桂林逐渐成为中国抗战大后方的文化名城ღ◈◈★，大批学者名流云集桂林尊龙凯时app平台官网ღ◈◈★，李四光ღ◈◈★、陈望道尊龙凯时app平台官网ღ◈◈★、陈寅恪ღ◈◈★、李达ღ◈◈★、王力ღ◈◈★、薛暮桥ღ◈◈★、刘仙洲ღ◈◈★、卢鹤绂ღ◈◈★、陈焕庸ღ◈◈★、千家驹等一大批著名教授到广西大学任教ღ◈◈★，学校师资盛极一时ღ◈◈★。同时ღ◈◈★，大批沦陷区的学生转学入读广西大学ღ◈◈★，学校规模迅速扩大ღ◈◈★，这一时期是建国前广西大学发展的鼎盛时期ღ◈◈★。1949年ღ◈◈★，桂林解放ღ◈◈★，广西大学获得了新生ღ◈◈★，中央人民政府任命杨东莼为广西大学校长ღ◈◈★。1952年ღ◈◈★，应杨东莼校长的请求ღ◈◈★，毛泽东主席亲笔为广西大学题写了校名ღ◈◈★。从此ღ◈◈★，毛泽东主席题写的广西大学校名一直使用至今ღ◈◈★。1953年ღ◈◈★，在全国院系调整中ღ◈◈★，广西大学奉命解散ღ◈◈★，1958年恢复重建ღ◈◈★。

　　改革开放ღ◈◈★，为广西大学发展带来了生机与活力ღ◈◈★。从1978年开始ღ◈◈★，学校把培养高素质ღ◈◈★、具有创新精神的人才作为根本目标ღ◈◈★，根据“宽口径ღ◈◈★、厚基础ღ◈◈★、高素质ღ◈◈★、强能力”的人才培养要求ღ◈◈★，不断推进教育教学改革ღ◈◈★。通过压缩长线专业ღ◈◈★、保护优势专业ღ◈◈★、改造传统专业ღ◈◈★、合并相近专业ღ◈◈★、发展应用型专业ღ◈◈★、创建交叉型专业ღ◈◈★，对专业结构进行了优化ღ◈◈★，提高了专业规模效益与社会适应性ღ◈◈★，使学校的专业布局和结构能较好地适应广西经济建设与社会发展的需要ღ◈◈★，并对广西的支柱产业能起到重要的支撑作用ღ◈◈★。1999年ღ◈◈★，广西大学“211工程”正式获得原国家计委的立项ღ◈◈★；2004年ღ◈◈★，学校成为教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校ღ◈◈★；2005年ღ◈◈★，学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中ღ◈◈★，以优异的成绩获得优秀等级ღ◈◈★。

　　实施人才培养模式的整体改革ღ◈◈★，探索多样化的人才培养途径ღ◈◈★，构建了大类招生ღ◈◈★、分流培养ღ◈◈★，“英语+专业”分段培养ღ◈◈★，第二专业ღ◈◈★、第二学位主辅修制ღ◈◈★、产学研结合等人才培养模式猩球崛起2ღ◈◈★。

　　重视教育教学改革研究ღ◈◈★。“十五”以来ღ◈◈★，实施了273项教改项目和教育科研项目ღ◈◈★，取得了一批丰硕成果ღ◈◈★。1997年ღ◈◈★，《地方综合大学专业结构优化的理论探索与实践》获国家级教学成果一等奖ღ◈◈★；2005年ღ◈◈★，《地方综合大学人才培养模式整体改革研究与实践》获国家级教学成果二等奖ღ◈◈★。

　　加强国际合作培养人才ღ◈◈★。近年来ღ◈◈★，学校先后与美国ღ◈◈★、英国ღ◈◈★、德国ღ◈◈★、加拿大ღ◈◈★、日本等30 个国家和地区的112所高校或研究机构签订合作交流协议ღ◈◈★，建立友好往来关系ღ◈◈★。学校还利用地处中国东盟自由贸易区中心地带ღ◈◈★、毗邻东南亚的地缘优势ღ◈◈★，进一步加强了与东盟各国的高等教育合作ღ◈◈★。2006年12月ღ◈◈★，广西大学与泰国川登喜皇家大学共同组建素攀孔子学院ღ◈◈★，开展对泰汉语的教学ღ◈◈★；2007年9月ღ◈◈★，学校成立国际教育学院ღ◈◈★，国际教育规模不断扩大ღ◈◈★，为进一步推动留学生教育的发展创造了良好的条件ღ◈◈★。

　　绿树婆娑荫黉宇ღ◈◈★，荷香飘溢上楼台ღ◈◈★。学校以“211工程”建设为契机ღ◈◈★，大力加强基础设施建设ღ◈◈★，改善办学条件ღ◈◈★，校园面貌焕然一新ღ◈◈★。目前ღ◈◈★，学校占地面积307.19公顷ღ◈◈★，现有校舍建筑总面积120.26多万平方米ღ◈◈★，教学仪器设备总值3.4亿元ღ◈◈★。学校还建设了功能齐全完善的校园计算机网ღ◈◈★，校网络中心是中国教育计算机网南宁主节点ღ◈◈★；建成了布局合理ღ◈◈★、设备先进的校院两级教学实验室（中心）猩球崛起2ღ◈◈★，加强实践教学ღ◈◈★，着力培养提高学生的4个能力ღ◈◈★。

　　美丽的校园ღ◈◈★，完善的基础设施ღ◈◈★，功能分区合理ღ◈◈★，人文底蕴厚重ღ◈◈★，四季鸟语花香尊龙凯时app平台官网ღ◈◈★，今日的广西大学已成为自治区文明单位ღ◈◈★、广西首批绿色大学ღ◈◈★。

　　“站在新起点ღ◈◈★，推动新跨越ღ◈◈★，努力建设高水平大学ღ◈◈★。”在广西大学第七次党代会上ღ◈◈★，新一届党委提出了新的奋斗目标ღ◈◈★：全面提升学校办学水平和核心竞争力ღ◈◈★，努力实现“3个突破”在教学改革与建设上取得质的突破ღ◈◈★，新增国家级本科教育质量工程标志性成果15项ღ◈◈★，在今后的教学评估中力创优秀ღ◈◈★；在学科建设上取得重大突破ღ◈◈★，博士点翻一番ღ◈◈★，获得国家级研究基地ღ◈◈★；在科研工作上取得新的突破ღ◈◈★，科研经费达到2亿元ღ◈◈★，获国家级奖励1至3项ღ◈◈★。为此ღ◈◈★，学校提出了“三大目标”ღ◈◈★：一是实施教学质量工程ღ◈◈★，全面提高教学质量ღ◈◈★；二是实施学科建设核心战略ღ◈◈★，全面提升学科水平ღ◈◈★；三是增强科技研发能力ღ◈◈★，实现科研工作新突破ღ◈◈★。

　　在80周年校庆前夕ღ◈◈★，经过广泛听取师生员工的意见ღ◈◈★，反复讨论研究ღ◈◈★，学校决定将“勤恳朴诚ღ◈◈★，厚学致新”作为广西大学的校训ღ◈◈★。广西大学全体师生决心秉承既体现了学校80年办学历史积淀的教育理念和人文底蕴及优良办学传统ღ◈◈★，又坚持与时俱进ღ◈◈★、体现新时期的新实践和新探索的校训理念ღ◈◈★，向着具有自身特色的高水平的大学目标努力奋进!Z6尊龙·凯时ღ◈◈★，人生就是搏尊龙appღ◈◈★，